CIRCUITO DE JOGOS EDUCATIVOS E COOPERATIVOS

O Projeto CIRCUITO DE JOGOS EDUCATIVOS E COOPERATIVOS tem como proposta fomentar a construção de espaços em que jogos lúdicos, cooperativos e educativos sejam realizados como meio e conteúdo para aprendizagens, possam favorecer e contribuir ao respeito às diversidades, promover práticas corporais saudáveis, contribuir no letramento e na diminuição da evasão escolar, ressignificar a ideia de competição e exclusão, desenvolver o ser em sua integralidade, educar para os valores humanos e para a paz. 

Trazer o indivíduo para o centro, valorizar e incentivar o conhecimento da cultura local e de sua individualidade enfatizando o quanto cada ser é único e especial. O Circuito já foi desenvolvido com crianças, adolescentes, jovens e adultos, o que apresenta o potencial do jogo para reinventar a vida.

 

OBJETIVOS

– Desenvolver valores humanos;

– Oportunizar vivências corporais que mostrem a possibilidade de cooperação como conduta de ser e agir no mundo;

– Contribuir na formação de relações sociais saudáveis;

– Reconhecer o jogo como metodologia eficaz para trabalhar conteúdos específicos de diversas áreas do conhecimento; 

– Promover o desenvolvimento socioemocional e psicomotor; 

– Apresentar o lúdico como elemento central para despertar o envolvimento d@s participantes nas atividades;

– Promover processos de ensino aprendizagem de conteúdos específicos de forma interdisciplinar;

– Elaborar Caderno de Atividades de relato de experiências para que outros profissionais possam ter acesso. 

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ATUAÇÃO

O Projeto é desenvolvido sistematicamente no Centro da Criança e do Adolescente/CCCA e na Escola Municipal Ana Aguiar com as turmas do Jardim e 5º ano do fundamental. Também já foi realizado com estudantes do Pré Enem, curso que tem objetivo de auxiliar pedagógica e socioemocionalmente os (as) estudantes da cidade que desejam realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), com educadores/as do IPEARTES/SEDUC em atividade pedagógica interna, com alunas do curso de Dança Zumba/IPEARTES/SEDUC e no Dia Mundial do Brincar.

O CCCA é ligado ao Centro de Referência em Assistência Social/CRAS e oferece vivências e oficinas educativas e artísticas de segunda a quinta-feira nos períodos matutino e vespertino, para crianças e adolescentes de 7 a 17 anos. É uma grande oportunidade ter a parceria do CCCA para desenvolver o Circuito, uma vez que, os pilares que conduzem as vivências oferecidas pelo Centro dialogam perfeitamente com os objetivos do Projeto. Temos no CCCA encontros de 2h30 quinzenais de criatividade, ludicidade, interdisciplinaridade e cooperação. 

Na Escola Municipal Ana Aguiar com a turma do Jardim o Circuito busca foco na psicomotricidade e valores humanos, e no 5º ano procuramos oferecer jogos e atividades que apresentam conteúdos da educação física, do português, da geografia, da ciência, promovendo a interdisciplinaridade e uma mediação docente voltada para os valores humanos.

 

RESULTADOS ALCANÇADOS 

– Desenvolvimento dos valores humanos nas atividades;

– Utilizar a cooperação como foco nas mediações das aprendizagens e relações humanas;  

– Promoção de atividades que despertaram maior interesse, presença, integração dos/as participantes;

– Trabalhar a ludicidade nas etapas de planejamento, execução e avaliação das atividades;

– Praticar a interdisciplinaridade;

– Produção Caderno de Atividades;

– Elaboração de artigo relacionado aos jogos Educativos e Cooperativos.

 

IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE

– Educadores e educadora do Coletivo de Práticas Corporais e Natureza IPEARTES/SEDUC, Fábio Diniz, Felipe Szervinks, Rafael Vanigle, Rejane Lacerda e Victor Barbosa;

– Educadores e educadoras do Centro de Convivência da Criança e do Adolescente Carol, Laís, João, Augusto e Suelen;

– Educadora da Escola Municipal Ana Aguiar, Simone Carcavilla;

– Participações especiais de educadores/as dos demais Coletivos do IPEARTES/SEDUC.

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